Читательская конференция по повести С.Георгиевской «Галина мама»
«Всё может родная земля: может накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить себя не может. Поэтому защита родной земли – обязанность тех, кто ест хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой»
- Кто догадался, какая тема нашей читательской конференции?
1 ученик:
22 июня 1941г. |
на рассвете немцы напали на нашу землю. Началась Великая Отечественная война.
2 ученик: - Она была очень жестокой, продолжалась долго –
1418 дней и ночей |
3 ученик: - Закончилась война победой русского народа
9 мая 1945 г. |
(Карточки остаются на доске под записью «Важные даты»)
Учитель: - В этом году мы отмечаем 70-летие Победы. Нам сегодня предстоит ответить на вопрос:
«Что помогло русскому народу одержать победу над врагом?» (На доске запись, чтение вопроса хором)
Учитель: - Как далеко от нас война,
О ней мы узнаём теперь из книг.
- Мы с вами прочитали повесть замечательной писательницы Сусанны Георгиевской «Галина мама».
- Эту повесть написала Сусанна Михайловна Георгиевская. Родилась она 1916году в Одессе. 1930 году переехала в Ленинград. 1942 году Сусанна Георгиевская, во время Великой Отечественной войны, пошла добровольцем в армию. Её зачислили матросом на Северный флот. В следующем году ей было присвоено офицерское звание. Когда боевые действия на севере окончились, она по собственной настойчивой просьбе была переведена в Днепровскую флотилию, участвовавшую во взятии Берлина. Удостоена двух наград: медали «За отвагу» и ордена Отечественной войны 2-й степени. Первым же произведением Сусанны Георгиевской, появившимся в печати после войны, была повесть для детей «Галина мама».
- Нелёгкую солдатскую долю разделили с мужчинами и женщины нашей Родины.
Повесть написана для детей, но рассказывается в ней не о пустяках, а о воинской доблести,о подвиге женщины
- Что обозначает слово «доблесть»?
+ Мужество, отвага, храбрость.
- Эта повесть невелика, в ней всего несколько страничек, и тем не менее это настоящая повесть с двумя пересекающимися сюжетными линиями: линия мамы и Гали.
- А сейчас вспомним содержание повести и ответим на вопросы.
- Кем работала Галина мама до войны?
- Где семья жила до войны? Во время войны в какой город переехали, и почему?
- Что такое эвакуация?
- Галина мама добровольно уходит в армию, куда её направляют?
- Какой приказ получает мама? (приказ быть связисткой при штабе флота)
- Однажды со срочным пакетом её посылают в боевую охрану Рыбачьего полуострова. Но смогла ли она доставить пакет по назначению?
- Что ей пришлось пережить?( в тундре под ней убили лошадь, её ранили, она отморозила руки)
- Как оказалась Галина мама в Москве?
- О ком мы сейчас с вами говорили? Какая она, Галина мама?
Любите, не обижайте, слушайтесь своих мам и бабушек, заботьтесь о них и учитесь у них уму-разуму.
Давно замечено: дети, которые трогательно любят своих матерей и бабушек, потом вырастают хорошими людьми. Помните об этом!
- Теперь вспомним о Гале. Поработаем в группах. Нужно вспомнить содержание повести по отрывкам:
<<Ну, съешь ещё немножечко! ну, за меня. Ну,за бабушку! .. >>
И мама называла её <<Мои руки>>.
<<Смело в бой, отважный танкист!>>
- Я лучше здесь похожу,, - сказала она. Уж очень я волнуюсь.
- Глядите-ка! Два моряка!
Они были в рубцах и лилово - красных пятнах, похожих на ожоги.
Внизу, в подъезде, Галя открыла коробочку. Там был орден…
Она торопилась домой, в Большой Каретный.
«Что помогло русскому народу одержать победу над врагом?»
мужество |
верность |
выносливость |
терпеливость |